Le Gouvernement lance les États Généraux de l’école ivoirienne le 19 juillet prochain.

Les États généraux de l’éducation nationale et de l’alphabétisation seront lancés officiellement le lundi 19 juillet 2021 à Abidjan en présence du Premier Ministre, Chef du Gouvernement Patrick ACHI et de la Directrice Générale Adjointe de l’UNESCO chargée de l’éducation, Madame Stefania GIANNINI.

Ils s’étendront sur six mois et prendront fin avec la remise officielle des conclusions au Chef de l’État, Alassane OUATTARA.

Ces assises vont offrir à la Côte d’Ivoire et à tous les acteurs du système éducatif, l’opportunité de faire un diagnostic et de rentabiliser et capitaliser tous les investissements éjectés dans le secteur éducatif, selon des sources proches du ministère de l’éducation nationale et de l’Alphabétisation.

Les États Généraux de l’école ivoirienne, en à croire ses initiateurs, vont permettre de repositionner la Côte d’Ivoire au rang des pays ayant les systèmes éducatifs les plus performants, en réconciliant l’ensemble des acteurs directs avec la culture du mérite, de l’excellence, de l’exemplarité et du travail. Ces assises déboucheront sur un cadre de dialogue permanent au profit de l’école ivoirienne.

La Ministre de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, le Professeur Mariatou Koné envisage pour la Côte d’Ivoire, une place de leadership avéré dans le domaine de l’éducation, fondée sur la culture de l’excellence et du mérite.

Les États Généraux de l’éducation visent ainsi à Co-construire un pacte social en faveur d’une école ivoirienne centrée sur la réussite des élèves et l’appropriation de valeurs.

Il s’agira plus spécifiquement de porter un regard sur le système actuel, au regard des lacunes existantes et recueillir, à la lumière des obstacles réels en matière d’éducation, des propositions innovantes et consensuelles, pour construire une école de qualité.

Cela permettra de définir les bases d’une entente sociale dans le secteur éducation/formation et d’établir les conditions d’une confiance en l’école ivoirienne tant aux niveaux national, qu’international.

Il conviendra ainsi d’établir une feuille de de route en vue de l’opérationnalisation des propositions, recommandations et résolutions formulées par les travaux des États Généraux.

Cinq (5) principes directeurs permettront d’encadrer les États Généraux.

Il s’agira en premier ressort de la capitalisation des acquis, en prenant en compte les outils existants en matière d’éducation. Ensuite, toutes les populations seront impliquées à travers une démarche verticale, de la base vers le sommet. Les concertations devront se faire également dans la franchise et sans passion nuisible.

Tout cela doit se faire enfin, dans une démarche inclusive et participative pour s’imprégner des points de vue de tous les acteurs directs et indirects, de même que l’ensemble des partenaires du système éducatif.

C’est cette démarche inclusive et d’écoute qui justifie les rencontres des anciens ministres de l’éducation et des missions d’imprégnation de la Ministre auprès des pays frères ayant enregistré une performance au niveau de leur système éducatif, telle la mission du Sénégal du lundi 28 juin au vendredi 03 juillet 2021 et qui a permis la rencontre du Ministre de l’Éducation Nationale du Sénégal et du Président de la République Maki Sall par le Ministre Mariatou KONE.

Le Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation entend élargir la préparation et la conduite de ce processus en y associant les partenaires techniques et financiers, membres du cadre partenarial que constitue le Groupe Local des Partenaires de l’Éducation ainsi que les entreprises publiques et privées.

Ces États généraux constituent une vitrine importante et une porte ouverte sur l’existence d’un nouveau contrat social autour de l’école ivoirienne. Ces assises qui mettront ensemble toutes les sensibilités des populations et des couches socio-professionnelles pour générer des solutions consensuelles profitables à l’école ivoirienne et à même de booster l’alphabétisation dans le pays, sont aussi une opportunité de dialogue. La concertation et le dialogue sont aussi des portes ouvertes à la concession et donc à l’entente et par ricochet, à la paix.

Nul doute, les populations sont dans une prédisposition positive à souscrire aux résolutions des États Généraux et cela augure de bons signes pour le repositionnement de l’école ivoire au rang des meilleurs élèves, et ce, pour le bonheur de tous.

Les États généraux s’éloignent ainsi de toute logique de discrimination et de blâme de toute corporation, si ce n’est d’établir un diagnostic conséquent qui réconcilie l’ensemble des acteurs avec des valeurs partagées.