UVCI : Tout savoir sur l'université virtuelle de côte d'ivoire.
La formation que l'université virtuelle de côte d'ivoire développe est basée sur la filière de l'informatique et les science du numérique qui contient en son seins 6
spécialités pour ces deux premières générations.
SPECIALITE 1 : Réseaux et Sécurité Informatique (RSI)
SPECIALITE 2 : Bases de Données (BD)
SPECIALITE 3 : Développement d’Applications et e-Services (DAS)
SPECIALITE 4 : Multimédia et Arts Numériques (MMX)
SPECIALITE 5 : Communication Digitale (COM)
SPECIALITE 6 : e-Commerce et Marketing Digital (CMD)
Les diplômes délivrés après la formation à l'uvci sont:
Licence en Informatique et Sciences du Numérique.
• Spécialité 1 : Réseaux et Sécurité Informatique (RSI)
• Spécialité 2 : Bases de Données (BD)
• Spécialité 3 : Développement d’Applications et e-Services (DA e-Serv)
• Spécialité 4 : Multimédia et Arts Numériques (MMX)
• Spécialité 5 : Communication Digitale (COM)</p
• Spécialité 6 : e-Commerce et Marketing Digital (CMD)Master en Informatique et Sciences du Numérique.
Master en Informatique et Sciences du Numérique.
• Spécialité 1 : Réseaux et Sécurité Informatique (RSI)
• Spécialité 2 : Bases de Données (BD)
• Spécialité 3 : Développement d’Applications et e-Services (DA e-Serv)
• Spécialité 4 : Multimédia et Arts Numériques (MMX)
• Spécialité 5 : Communication Digitale (COM)
• Spécialité 6 : e-Commerce et Marketing Digital (CMD)Doctorat en Informatique et Sciences du Numérique.
Doctorat en Informatique et Sciences du Numérique.
- • Spécialité 1 : Réseaux et Sécurité Informatique (RSI)
• Spécialité 2 : Bases de Données (BD)
• Spécialité 3 : Développement d’Applications et e-Services (DA e-Serv)
• Spécialité 4 : Multimédia et Arts Numériques (MMX)
• Spécialité 5 : Communication Digitale (COM)
• Spécialité 6 : e-Commerce et Marketing Digital (CMD)
Les débouchés après formation à l'uvci sont :
Débouchés: Réseaux et Sécurité Informatique (RSI)
-Administrateur réseaux et sécurité informatique.
-Gestionnaire des systèmes d’information.
-Chef de projet sécurité informatique.
-Entrepreneur Numérique.
Débouchés: Bases de Données (BD)
-Administrateur de Base de données.
-Architecte Cloud Computing, Business intelligences.
-Chef de projet développement des Bases de Données.
-Entrepreneur Numérique.
Débouchés: Développement d’Applications et e-Services (DA e-Serv)
-Intégrateur de solutions Web.
-Architecte application mobile et Web.
-Développeur d'application Mobile et Web.
-Chef de projet développement d'application Mobile et Web.
-Entrepreneur Numérique.
Débouchés: Multimédia et Arts Numériques (MMX)
-Directeur Artistique.
-Designer multimédia.
-Graphiste.
-Infographe.
-Chef de Projet Multimédia.
-Entrepreneur Numérique.
: Communication Digitale (COM)
- Chargé de communication Web.
- Gestionnaires des médias sociaux.
- Animateur de communauté (Community Manager).
- Rédacteur Web.
- Social Media Stratégist.
- Content Manager.
- Responsable e-Réputation.
Débouchés: e-Commerce et Marketing Digital (CMD)
- Consultant Web analytique.
- Consultant référencement payant.
- Acheteurs d’espace publicitaire Web.
- Responsable de la promotion des ventes sur un site marchand
- Télévendeur.
- Traffic manager.
- Web Marketeur.
Présentation des outils que l'uvci utilise pour assurer son bon fonctionnement.
-Un site officiel pour les informations et l'actualité au seins de l'université ( uvci.edu.ci ).
- Une plate-forme mise à la disposition des étudiants pour exploiter les ressources pédagogiques : campus.uvci.edu.ci ou licence1.uvci.edu.ci ou licence2.uvci.edu.ci
-Une plate-forme pour les documents et autres activités scolaires : scolarite.uvci.edu.ci
-Une plate-forme pour les examens de fin de semestres : exam.uvci.edu.ci
-Une plate-forme pour la prise en main des outils pédagogiques avant de prendre part à d'autres ressources : prerequis.uvci.edu.ci
L'université virtuelle de côte d'ivoire a un siège qui est situé au Deux plateaux dans la commune de cocody.
Et une antenne situé à cocody au seins de l'université Félix Houphouët Boigny de cocody.
Université virtuelle de Côte d’Ivoire : le ministre Albert Toikeusse Mabri salue un modèle pédagogique réussi
« L’UVCI trace une nouvelle manière de dispenser les enseignements, avec pour mission de développer la formation à distance en résorbant le grand flux des nouveaux bacheliers tout en mettant l’accent sur la qualité de la formation pour relever les défis liés à l’insertion professionnelle », a affirmé le ministre Albert Toikeusse Mabri.
Les cours sont dispensés grâce à internet. Pour les étudiants, pas besoin de se rendre dans un amphithéâtre. Ils reçoivent des modules interactifs sur leur téléphone ou ordinateur. Seuls les contrôles se font en présentiel.
La première promotion de Licence, compte 830 étudiants. Ils ont reçu leurs diplômes dans les filières du numérique, délivrés par cet établissement créé en 2015 dans le droit fil de la vision du Chef de l’État, Alassane Ouattara, de favoriser l’accès à l’enseignement supérieur aux jeunes Ivoiriens pour désengorger le système universitaire.
6.000 étudiants suivent depuis trois ans des cours régulièrement et 2.500 frappent chaque année à la porte de l’université virtuelle.
Université virtuelle de Côte d’Ivoire: Une nouvelle plateforme lancée.
Le projet a vu le jour avec l’appui, entre autres, de l’Unité de coordination du projet C2d éducation-formation, de l’Agence universitaire francophone (Auf) et de France université numérique (Fun). Le directeur général de l’Uvci, Tiémoman Koné, a salué l’aboutissement de ce projet de formation à distance soutenu par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Mesrs) dans l’optique de faire face au flux croissant de nouveaux bacheliers. « Le numérique éducatif est une innovation technologique qui permet de répondre au double défi de l’explosion de la demande et de l’inégalité de l’accès à l’enseignement supérieur », a-t-il argué.
La plateforme Mooc de l’Uvci, de type Edx, héberge 9 cours réalisés avec le concours de l’Université de Cergy-Pantoise (Ucp), dans le cadre du projet d’Appui à la modernisation et à la réforme des universités et grandes écoles de Côte d’Ivoire (Amruge-CI).
Les équipes de Fun et de l’Uvci, avec le soutien de l’Ucp, ont travaillé conjointement, depuis juillet, à la mise en place et au bon fonctionnement de la plateforme. Parallèlement à l’initiative, l’Ucp forme des ingénieurs pédagogiques ivoiriens pour leur permettre de développer, à terme, des Mooc, des Formations ouvertes et à distance (Foad) et des dispositifs de formation hybrides dans leurs établissements respectifs.
L’université virtuelle de Côte d’Ivoire au coeur du développement
